CfP: Visual Bias
Dokumentieren, Repräsentieren & Vermitteln von Bildern in der bildungshistorischen Forschung
Tagung der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF/DIPF), 20.-22. Mai 2026, Berlin – Deadline: 22. Februar 2026
Die performative Kraft von Bildern führt dazu, dass Bilder oft nicht als Repräsentationen von etwas gedeutet werden, sondern als Dokumente des Abgebildeten selbst. Dies ist gerade im Bereich von Bildung und Erziehung von großer Bedeutung.

